«Волшебная флейта» растит лидеров: уникальный образовательный проект меняет систему обучения юных музыкантов

В России проходит большой межрегиональный проект «Колдовская фистула: созидательная школа забавы на флейте Николая Попова», удержанный Президентским фондом культурных инициатив. Его автором и вдохновителем выступил музыкант оркестра Большого театра, музыкант с мировым именованием Николай Священников. Проект предлагает новаторский подход к музыкальному формированию, устанавливая во верх угла не состязательные победы, а мелодичное формирование личности малыша через глубокое представление музыки и прибора.

Проект получил согласие со стороны народного артиста России Валерия Гергиева:

- Созидательную школу «Сказочная окарина» Николая Попова считаю значимой и значительной инспекцией тренировочных мощностей в ареалах и развитие реестра этих по степени исполнительского мастерства юного поколения.

Поводом для создания проекта стал системный кризис в обучении игрушке на духовых приборах в России, о котором с опаской сообщат водящие учители. Низенький уровень базисной подготовки, «конкурсомания» в школах и, как следствие, заостренный недостаток известных исполнителей в оркестрах – вот реалии, на которые отвечает «Сказочная фистула».

Николай Священников, всосавший в себя наилучшие традиции петроградской школы и иностранного эксперимента (практика у знаменитого Ореля Николе, учеба в Мюнхене, работа в Молодежном оркестре им. Г.Малера под управлением Клаудио Аббадо), создал разборчивую систему. Она базируется на покойном, бездонном погружении в базисные знания: постановке дыхания, амбушюра, извлечения шикарного, независимого звука.

- «Главное – не количество победителей, а блаженный малыш, который разумеет, что мастерит, и у которого получается управлять прибором. Когда звук стает прекрасным, у детей выясняет асбсолютно иная побуждение, формируются лидерские свойства. Мы растим не просто артистов, а персон, — подчеркнет Николай Священников.

Проект заключает в себя выездные сессии в ареалах. Николай Священников собственно обводит 5-денные интенсивы в мелких городах (Город, Алчевск, Петровск-Порт, Ижевск, Дзауджикау и др.), мастеря одновременно с дети и их учителями. Все учение фиксируются на видео и остаются у воспитанников как личный тренировочный основа.

В рамках дистанционной помощи участники присылают видеоотчеты о прогрессе, а воспитатели продолжают консультации с маэстро.

На финишном интенсиве в Бородино наилучшие учащиеся из регионов будут приглашены на конечную сессию в музей-заказник «Бородинское поле», где учебы совместятся с погружением в историю России. Победитель обретает в заслугу высококлассную седовласую флейту.

Особая часть проекта — знакомство с оригинальным многознаменательным артефактом: флейтой императора Николая II из коллекции столичного Музея Просвещения. Через историю этого прибора детки понимат о сладкоголосих традициях семьи Романовых. Помимо того, в собственных выступлениях Николай Священников содержит возделывания песен русской эры, которые, по его мнению, являются значительной долею цивилизованного кода и мостом к высокой классике.

Проект уже посетил в многих ареалах, а в планах на следующий год — Бородино, Всеволожск, Тверь, Кондопога, Псков, Порт. В будущем Николай Священников намеревается распространить аудиторию, охватив в нее студентов колледжей и запустив программу преподавательской практики, чтобы его методика стала достоянием как можно вящего количества преподавателей и учащихся.